Hur illa få ett barn må?

Denna fråga ställde jag ofta då ... på Regnbågsbarntiden. Då när Regnbågsbarn var barn som hade det svårt i vardagen ... mobbade, utsatta för övergrepp, självplågande, .... Då när jag tog steget in i politiken p.gr. av alla dessa dåliga beslut i barnfrågor. Det var i slutet på 80-talet.

Nu har begreppet "Regnbågsbarn" blivit barn till homosexuella. Det var inte tolkningen då på Regnbågsbarntiden. Då låg begreppstolningen mer nära Josephine Bakers RainbowTribe. Begreppet "stals"!

När jag tänker på barns villkor i vardagen är det med erfarenhet och kunskap i mina olika roller som tex ... lärare i grundskolan och högskolan, familjehemsmamma, ledamot i socialnämndens arbetsutskott .... och allra viktigast kommunikationen med ungdomarna själva och alla deras berättelser.
Mia - Regnbågsflickan själv - har engagerat väldigt många och jag har henne ständigt i tankarna.

Nu ställer jag frågan igen!

Hur illa får barn må?

Mycket har hänt under dessa snart 20 år men fortfarande långt ifrån tillräckligt! Barn kan fortfarande leva i de mest fruktansvärda miljöer i Sverige. Vi är fortfarande handfallna och flata när det gäller att ingripa. Vi sviker barn hela tiden. Vi borde i stället "se" dessa barn och vi borde ingripa - handla.

Det är kanske dags att sätta upp en slags lista som ska uppfyllas i barns vardag?

1. Alla barn ska få känna ....
2. Alla barns ska bemötas ....
3. Alla barns ska ha ....
4. Alla barn ....

Fast det skulle väl inte funka! Det som skulle funka är när barnen fångas upp inom BVC - dagis - skolan - ... omgivningen ...

För den som vill få kunskap om hur det kan vara för ett barn som växer upp under svåra förhållanden - läs tex Lisbeth Pippings "Stålull och kärlek" eller Lillemors berättelse här.