Han är tuff vår finansminister! BRAVO! Det gillar vi att höra!
Han är tydlig med sitt ogillande av orimliga bonusar och bankägar-O-ansvaret.
En handlingens man. Precis vad som behövs i dessa tider.
Se vidare artikel i DN.
Pojkar och flickor är olika. De bemöter varandra olika.
Befintlig genuskunskap som gäller 9-åringar och kanske fler ...?
- Pojkar som intresserar sig mer för flicklekar är mindre populära!
- Det gäller inte flickor som gillar pojklekar!
- Hyperaktiva flickor ogillas mer av kompisarna än hyperaktiva pojkar.
- Orealistigt hög självkänsla ogillas också av kompisarna. Hos pojkar kan denna även vara kopplad till aggressivitet.
- Aggressivitet ogillades både hos pojkar och flickor. Pojkar är mer aggressiva.
Barn behöver vuxnas stöd för att utveckla sina relationer. Det borde vara en viktig del i deras liv.
Alla vill vara omtyckta och alla vill bli bekräftade. Många behöver stöd för att kunna få uppleva detta.
Så - Vad gör man med befintlig kunskap?
Samarbete för utveckling.
Det gäller att spela på rätt strängar.
Vetskapen ovan hämtad härifrån.
Vilken kunskap får vi av en opinionsmätning? Kan det kallas för kunskap?
Det kanske "bara" är information ... som kanske eventuellt skulle kunna bli till kunskap om ....
Många bloggar idag innehåller kommentarer om denna DN-artikeln och det den behandlar.
(s) sjunker som aldrig förr och (m) ökar. Trots gungiga finanstider men tack vare handlingskraft ökar stödet för ansvariga (m). Det är ju ett bra betyg i denna tiden nu.
(s) som visat bittra före-dettingar (Nuder), konkurens i partiet, dementier och dementier, samt tydligen svårigheter att acceptera jämställdhet i toppledningen genom att vi(s)sa sossar inte gillar en kvinna i toppen ... tidigare sympatisörer flyr vänsterut ...
(v) tar emot dessa tidigare (s)ympatisörer och ökar ...trots oansvarig politik och trots att de inte synts så mycket i rutan. Jo Kalle(v) förstås som har en förmåga att ta plats som igår i debatt i svt.
Trovärdighet är både viktigt och oviktigt!
Vissa människor tycker det är viktigt att det går bra för Sverige och andra människor bryr sig bara om bidrag för sig själva och skatter för andra.
Mona klarar inte riktigt av rollen som "ihopsamlare" av vänstern. En del säger att hon saknar bra rådgivare. Kan hon inte ta någon av dessa som hellre vill ha en man på posten? Låt honom synas så lugnas det säkert i leden. Vänsterflykten hade jag förutspått. Nu får Ohly ett ännu bättre utgångsläge för förhandlingar. Hur mycket ska de få igenom för att ett vänsterblock skapas?
Vänster-Såpan rullar på och så småningom vet vi ju. Det är ju det som är så spännande ...att vi kommer att veta ... i en annan tid ... en snar tid ...
På vägen kan kunskap skapas. Vänsterkunskap och Högerkunskap ... och aldrig förenas de tu ...
Rött som rasat ... nu finns nästan inga röda blad kvar på detta trädet.
Vilket värde har kunskapen? Hur värderas det som vill vetas? (Forskningsanslagsbeslut) Kommer kunskapen att användas eller hamna på hyllan?
Den samlade kunskapen idag är svindlande. Hur stor andel används?
Hur stor andel av befintlig kunskap har kommit till genom feldragna slutsatser? Hur mycket av denna fel-kunskap används idag?
Hur mycket kunskap är självskapad? Genom erfarenhet eller fantasi?
Kanske värdelösa kvantitativa tankar?
Men jag kan tycka att det ...
- både finns en brist på ödmjukhet inför kunskap
- som en brist på kritik och analys av kunskap.
Det kommer snart mera ....
Min favoritsten - Min rymdsten.
Upplysningstid och nedlysningstid eller borde det heta släckningstid ...? Hur vet vi .. att det vi vet nu ... är sant?
- "Sanningen skola göra eder fria" ur Johannesevangeliet.
- "Det är inget som säger att sanningen är intressant" av ? nämnt i 24 direkt idag strax efter 13.
Sanningar uppstår och sanningar släcks ned. Det beror på i vilken tid de uppstår.
Solen roterar inte runt oss längre och jorden är inte längre platt.
Jag skulle så gärna vilja veta vad vi är så självsäkra på idag - men som kommer att vara helt uppåtväggarna tokigt i morgon ... i en annan tid.
Jag gillar reklamfria webbsidor. Jag undviker sidor där det blinkar och sölar ... och är en enda "mess". (Som aftonbladets tex) Fy!
Helst skulle jag önska att man kan säga "NEJ TACK! till reklam" även på webben. Kan inte någon fixa en sådan widget!?
Det finns ju ingen TV-kanal heller utan reklam. Inte ens SVT. De gör reklam för sina kommande program. Det gör Animal Planet också så man håller på att bli knäpp på alla avbrott. Så mycket kaffe lagar man ju inte! Inte ens hundarna behöver ut och kissa så ofta!
Det finns trevlig reklam - rolig & informativ - som man (=jag) gillar ... tex
- "movie star" tyvärr kommer jag inte ihåg vilket bilmärke men ingen reklam slår den hittills!
- ICA-reklamen
- Telia-reklamen
- ...
...sedan kommer jag inte på ngn mer .... rolig ...
Jag vill välja själv när jag vill se reklam!
Klicka för val-möjlighet att se fotoblog med söta tibbar!
Det är njutbart, underhållande, lärorikt, nyttigt, kvalitetstid, stimulerande ... jag älskar det!
Denna gången gäller det professor Pirjo Lahdenperä. Hon är professor i Interkulturell pedagogik. Hon föreläste på Skolfront och jag kollade på TV24 direkt.
PL har vi anlitat som gästföreläsare till specialpedagogutbildningen vid HKr. Jag gillade henne då och jag blev glad att få lyssna till henne igen nu hemifrån min fåtölj.
Tyvärr kan jag inte redogöra för innehållet nu men det handlar mycket om ett öppet sinne och självreflektion, varseblivning och föreställningsförmåga ....
Ja det handlar om hur vi är mot varandra ... och hur vi tar till vara varandra.
Vad kan vara viktigare!?
Ömma händer, glada ögon och inlevelse.
Jag blir så himla glad när jag lärt och lyckas påverka. Nu har jag påverkat utseendet av dena bloggen. Jag har hämtat css-mallen och ändrat i den. Jag har fixat storleken på containern, marginaler och textstorlek samt en rubrikfärg.
Nu var det fixat och jag känner mig stolt och glad. Så enkelt var det!
Att bli glad alltså!
Bilderna för nu blir mina båda tibbar som "ser upp till mig"
Det är härligt att egotrippa riktigt ordentligt någon gång emellanåt :) (H)
- skaffa hemsida
- vara kvinna - mer efterfrågat
- byta namn till ett unikt - varumärket
- gå sängvägen => 3ggr så snabbt lyckas man då alltså "hångla sig till ett nätverk"
- bli ett offer om det krävs - skapar sympati hos "folket"
- sköta om sin hälsa - för att kunna vara effektiv
- äta för hjärnan - inte för kroppen
Obs! Detta är hur journalister menar att man lyckas som journalist.
Med medvetande om att det är YTLIGT - ur TV8 kl 18.15 idag.
Hoppas dessa inte får anställning i ngt media som jobbar "i allmänhetens tjänst"!!!!
Sanslöst! Oseriöst!
Finns det ingen journalist som lyckats på seriösa grunder utifrån ansvar, etik och moral i yrkesutövandet?
Det är lika orättvist
- när eleven som är särskilt begåvad inte får sina behov tillgodosedda för att utveckla och utvecklas på bästa sätt
- som eleven som saknar stöd hemifrån inte får det stöd som eleven är i behov av för att utveckla och utvecklas på bästa sätt
I (s)-skolan tycks vissa elevers behov inte vara lika värda som andras.
Så har det faktiskt varit!
Apropå Skolfront och Nationella prov. Den ansvarige för NP föreläste. Jag reagerade!
Hon visa två elevers skrivna svar om boken Bröderna lejonhjärta.
Den ena eleven hade många stavfel, ingen dubbelteckning och alla ä-ljud stavades med ä.
Den andra elevens svar var prydligt och välstavat.
Det var så elevernas texter framstod.
Så är det ofast!
Stavningen låts få största fokus. Jag blir arg! Jättearg!
Visst nämndes det innehållsliga också. MEN! MEN! MEN!
Eleven med stavningssvårigheter visade i sin text hur glad han var att fröken läst en så spännande bok.
Den andre eleven visade i sin text att den var van vid böcker och kände till författaren.
Två barn med olika "ryggsäckar" och olika vana vid böcker och böckernas värld. De gick i 3-an.
Råden som framfördes att jobba vidare med för dessa barn var:
elev 1 - jobba med dubbelteckning och e/ä-ljudet
elev 2 - jobba med att uttrycka sina känslor i texten
Jag blir så arg! Besviken! Är pedagoger så fantasilösa!???????
Hur kul kan det va´för elev 1 att börja jobba med stavningen!?
När han tyckte boken var så spännande!
Naturligtvis ska han få utveckla mötet med spännande böcker!
Det är ju det allra viktigaste.
Då kommer stavningen också att utvecklas!
Man kan också ge stavningen lite övning "vid sidan om" läsningen.
Men läsningen är viktigast att utveckla - anser jag!
Hur många barn har inte knäckts i skolan genom åren pgra stavningssvårigheter?!
Fokusera mer på läsning och lässtrategier! Det gagnar barnen bättre!
Hur i hela fridens dar ska hon få ihop det?
På hur lösa grunder sitter s och mp ihop?
Hur fast kan grunden tänkas bli?
Hur mycket våld kommer framförallt mp att göra på sig själva?
Räcker det för en hållbar valperiod?
Är det någon som tror det blir framgångsrikt?
Snarare mot en undergång, eller?
Intressant för vi kommer ju att få svar på frågorna så småningom!
Himla intressant!
Och v då?
Hur kan de tänkas tänka?
Hur mycket kräver de att få igenom för en samverkan?
En hel del misstänker jag!
Vad har de att förlora?
Hur viktigt är det att få fram ett hållbart vänsteralternativ?
För var och en på vänstersidan?
Vilken soppa kan de tänkas få ihop?
Hur viktigt är det egna partiet?
Hur svarar de inför sina väljare?
När blir heliga frågor oheliga?
v har säkert mycket att vinna för egen del ... om de står utanför den tänkta vänsteralliansen ..
mp har redan förlorat sig ...
s har ett brett åsiktsbälte inom sig själva - som tydligen är svårt att hålla ihop - det blir inte lättare nu ....
Vi kommer att få FACIT .... den politiska vänstersåpan har rullat igång ...
Jag unnade mig en promenad idag. Tillsammans med mina fina små tibbar och min kamera.
Kanske några symbolbilder, förslagsvis ...
Översvämning precis som finansskandalerna nu senast Carnegie.
Skymd sikt precis som i LO som inte ser eller gör något åt orättvisorna mellan sina fackförbund.
Brist på solidaritet i sin prydno! Det har fått pågå och utvecklas i årtionden.
(När man passerat detta ligger Laholmsbukten vackert i sikten.)
Nästa om miljön. Det finns människor som tycks tro att man kan bevara naturen som en slags tavla.
Inga förändringar! Allt ska vara som det är ... nu! Korkat, tycker jag!
Så såg inte naturen ut förr! Så kommer den inte att se ut i morgon! Allt förändras!
Det är det som är naturligt! Anden i flaskan fast tvärtom.
(Flaska placerad på en kvist. En vanlig syn på Bjäre?)
Eller krossade drömmar.
(Krossat glas på stenen i stenröset.)
Bevarat i en föränderlig miljö.
Betyg, bedömning, omdömen, teoretiska prov, praktiska prov, lämplighetsprov ....
... i vilket syfte? ...
... i vilken utformning? ...
... med vilka konsekvenser? ....
... vad ger en utvärdering? ...
... hur behöver systemet utvecklas? ...
Vi behöver ett system som håller och lever upp till satta krav!
Vi behöver pedagoger som klarar att sätta rättvisa betyg!
Bra med debatt och viktigt att samla in synpunkter!
JA till betyg!
Betyg ska leva upp till förväntningarna!
Det förutsätter ett grundligt förarbete som nu är i full gång.
Betygslänk till Regeringskansliet.
Lyssnade på P1 i bilen. Det handlade om ungdomar som blivit utsatta av andra ungdomar. Bestulna, rånade, misshandlade ... och hotade om de gick till polisen. Dessa ungdomar har antingen: -
föräldrar med civilkurage och auktoritet eller -
föräldrar som är fega, rädda, omogna och alltså saknar civilkurage. Det vanligaste var tydligen de senare! Mycket vanligare! Föräldrarna var lika rädda som ungdomarna och ville inte anmäla utan deras barn drog tillbaka anmälan. Brottslingarna kom undan. Men där föräldrarna hade mod och anmälde, även om det innebar att gå emot sitt barns önskan, där blev det rättssak och polisen kunde fortsätta med sin utredning. Brottslingarna fick ta sina konsekvenser. Civilkurage gav resultat! Först vill jag säga att jag anser det vara väldigt viktigt för dessa ungdomar att inte kunna komma undan sina brottsliga handlingar! För deras framtida liv. Bryta ett destruktivt mönster är avgörande viktigt för dem. Sedan är det viktigt att framhålla att de drabbade ungdomarna med modiga föräldrar hade gått stärkta ur situationen och de hade inte utsatts för respressalier. Hoten hade alltså inte verkställts! Undomarna med de fega föräldrarna då!? De som inte vågade anmäla. De som inte vågade riskera att deras barn skulle utsättas igen!
Ja, de är säkert fortfarande rädda. Deras barns har inte fått möjlighet att lära något viktigt. Deras barn har skyddats men mot vad? Föräldrarna har här gjort sina barn en riktig björntjänst ... i all välmening antagligen ... men ... till fortsatt skada ... TÄNK OM DE HADE VETAT BÄTTRE! Hur rapporterar media i dylika ärenden. Antagligen på ett sätt som skapar fler fega föräldrar än fler föräldrar med civilkurage!
Det framgick nämligen också i programmet. Detta är ju verkligen viktigt att vända åt rätt håll!  
|
| |